鸦胆子素D联合紫杉醇对胰腺癌Capan-2细胞增殖的抑制作用及机制研究

来源 :中国药房 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilinli2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨鸦胆子素D(BD)联合紫杉醇(Taxol)对人胰腺癌Capan-2细胞增殖的抑制作用及可能机制。方法:以Capan-2细胞为对象,采用磺酰罗丹明B法检测不同剂量BD(5、10、15、20μmol/L)、Taxol(10、20、30、40 nmol/L)、BD+Taxol(5μmol/L+10nmol/L、10μmol/L+20 nmol/L、15μmol/L+30 nmol/L、20μmol/L+40 nmol/L)作用48 h后的细胞增殖情况,并计算细胞存活率和药物合用指数(CI)。采用克隆形成试验检测BD(20μmol/L,下同)、Taxol(40 nmol/L,下同)、BD+Taxol(20μmol/L+40 nmol/L,下同)作用24 h后的细胞克隆集落形成情况,并计算克隆形成率;采用DAPI染色法观察BD、Taxol、BD+Taxol作用24 h后的细胞凋亡情况,采用Western blotting法检测的BD、Taxol、BD+Taxol作用后凋亡相关蛋白[Bcl-2、多聚二磷酸腺苷核糖聚合酶(PARP)、胱天蛋白酶3(Caspase-3)、切割胱天蛋白酶3(Cleaved-caspase-3);药物作用48 h]以及c-Jun氨基末端激酶(JNK)、磷酸化c-Jun氨基末端激酶(p-JNK)蛋白(药物作用4、6、12 h)的表达情况。结果:经10、15、20μmol/L BD,20、30、40 nmol/L Taxol以及两药上述剂量联合作用48 h后,细胞的存活率均显著降低,且联用组显著低于BD、Taxol同剂量单药组(P<0.05),各联用组(BD 5μmol/L+Taxol10 nmol/L、BD 10μmol/L+Taxol 20 nmol/L、BD 15μmol/L+Taxol 30 nmol/L、BD 20μmol/L+Taxol 40 nmol/L)的CI值分别为0.63±0.04、0.68±0.08、0.89±0.12、0.84±0.05。经20μmol/L BD、40 nmol/L Taxol以及两药上述剂量联合作用后,细胞的克隆集落形成有所减少,并伴有不同程度的染色质浓聚和细胞核皱缩,细胞的克隆形成率(24 h)以及Bcl-2(48 h)、RAPR(48 h)、Caspase-3(48h)、JNK(4、6 h,Taxol单药组除外)的相对表达量均显著降低,Cleaved-caspase-3(48 h)、p-JNK(4、6、12 h)的相对表达量均显著升高,且BD+Taxol联用组均显著优于同时间点BD、Taxol同剂量单药组[JNK(4、6、12 h)、p-JNK(4 h)除外](P<0.05或P<0.01)。结论:BD、Taxol均可抑制人胰腺癌Capan-2细胞的增殖并促进其凋亡,且两者联合具有一定的协同作用,效果优于任一药物单用。上述作用可能与激活Caspase通路以及JNK磷酸化等途径有关。
其他文献
<正>在竞争激烈的销售行业里,产品都各有优势,推销员也各显神通,所以细节往往会成为决定成败的关键。在泰国曼谷的一家酒店,漂亮的服务小姐微笑着和马华先生打招呼:"早,马先
期刊
作为教师我们有义务在孩子童年的时候,在孩子的世界里种下阅读的种子。让孩子在童话的世界里放飞想象,快乐成长,感受童书的魅力。正是带着这样一种思考,我和我的学生们展开了
“以学定教”就是依据学情制定教学目标,调整教学内容,确定教学方法和手段。将"以学定教"理念引入初中数学课堂教学中,本文从"以学定教"的重要性、分析学情实现"以学定教"三
高中化学新课改给每一位化学教师呈现了一份秀色可餐的礼物的同时,也给他们提出了新挑战。新版本的教材虽然在难度上有所降低,但是在知识面上大大扩展,内容的选择上更加开阔,
在我国,机械制造企业的信息化建设刚刚开始起步,虽然取得了一定的效果,但在应用规模、范围上与发达国家相比还存在较大的距离。为了加快我国机械企业信息化的步伐,尽快实现产业与
目的:了解“非典”期间发热门诊医务人员的心理状态。方法:应用症状自评量表(SCL-90)和焦虑自评量表SAS和抑郁自评 量表SDS,分别对83名发热门诊医务人员和92名非发热门诊医务
现代教育学原理告诉我们,教育过程在本质上是一种学习过程,是在教师的引导下学生提高认识、获得发展的过程。因此,教育教学只有把学生的实际需求和发展放在第一位,也就是把学
《校车安全管理条例》已正式发布,保障就近入学、优先农村地区、强化公共交通、细化监管责任等规定极具针对性,接下来就盼着落到实处、一一兑现,从而为孩子们保驾护航。
在我国发展的历史长河中,茶文化有着悠久的历史。它以独特的形式成为现代教育发展中必不可少的一部分。它具有丰富的内涵。随着教育的改革,茶文化也越来越受到重视。因为在素
本文结合高职教育及建筑行业的特点分析了建筑工程技术专业现行人才培养方案的不足,结合行业人才需求,从就业岗位分析出发,确立了本专业的人才培养目标,进而基于施工员职业标