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模型就是一类事物的统一标准和“代言人”,有效化归出数学模型能使解题事半功倍,偷换“模型”真假不分,学生解题中常常不经意在尴尬使用,如何化解让思维和素养有效提升,正是本文主题.
“真假”模型 演绎“确认”
【摘 要】
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模型就是一类事物的统一标准和“代言人”,有效化归出数学模型能使解题事半功倍,偷换“模型”真假不分,学生解题中常常不经意在尴尬使用,如何化解让思维和素养有效提升,正是
【机 构】
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湖南省常德芷兰实验学校初中部
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部规划课题(FHB130512)。
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