论文部分内容阅读
时间教学一直是数学教学中的难点.时间教学难主要有两大原因:(1)学生不想学,缺乏学习动力;(2)没有让学生经历知识的形成过程,学生不能从本质上认识、理解它.本文针对教学难的两大原因加以分析,解读成功的教学策略,希望为广大教师提供参考.
突破时间教学难点的体会
【摘 要】
：
时间教学一直是数学教学中的难点.时间教学难主要有两大原因:(1)学生不想学,缺乏学习动力;(2)没有让学生经历知识的形成过程,学生不能从本质上认识、理解它.本文针对教学难的
【机 构】
：
安徽省六安市霍山县衡山镇中心学校,安徽 六安,237200
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
培养学生的核心素养是进行教育体制改革的重要出发点,也是引导学生参与素质培养的重要过程.当学生拥有了一个全面的核心素养之后,我们才能达到培养他们的真正目的.而物理作为
当今,教师专业化和教师专业发展已经成为世界教师教育的潮流和趋势,也是我国教师教育改革的方向。在我国,学校教研组承担着对教师继续教育的责任,肩负着促进教师专业发展的使
无论是三年制或是六年制的体校生,都处于义务教育阶段,他们不仅仅担负着为国争光的任务,坚持不懈的进行着繁重的训练,同时大多数体校生还面临着升学压力,教学和训练该如何权
阅读教学对于培养学生各方面的能力起着重要的作用,但由于诸多原因,影响了阅读教学有效性的发挥.以下,笔者将结合自己对新课标的理解和多年来的教学经验,从改进阅读教学模式
随着人类社会的高速发展，公共危机事件管理已被作为具有重大挑战性的课题严肃地摆在了公众和政府面前，成为了各国政府面临的一项战略性任务。现阶段公共危机呈现出的新特点和规
当前农村初中的英语听力教学,是一个十分薄弱的环节,学生的英语听力水平普遍较低.现就该问题谈谈个人看法:①农村英语听力教学中存在的问题;②农村英语听力教学中的对策.只要
摘 要 善于创设教学情境，让学生乐学；善于引导学生把课堂中所学的数学知识和方法应用于生活实际，既可加深对知识的理解，又能让学生切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。 关键词 生活情境；趣味情境；实践活动情境 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）09-0233-01 在新课改的数学课堂教学中，通过适时、合理的创设教学情境，可以培养小学生的创新意识，
就业问题，关系改革发展稳定的大局，关系国家的长治久安，是各级政府民生工程的重要组成部分。促进就业工程是一个综合的复杂系统，政府的就业服务体系建设是其重要的环节。政府就业
小学作文是小学语文教学中的重点,是小学语文教师感到十分头痛的问题,也是小学生最不愿意完成的功课.为了解决这一问题,结合多年的教学经验,我认为可从以下方面入手.