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辅导员作为思政教育的一线工作者,对于高校实现全员全过程全方位育人意义重大.现结合高职院校工作实际,以“三全育人”为指导,从成长成人成才一体化目标出发,提出新时代辅导员思政工作的“四联六进六导”要求,并探索了“一个中心、双线并行、三个抓手、四大阵地、五个节点”的“一二三四五”的具体工作路径.
新时代高职院校辅导员思政工作路径探析r——基于“三全育人”理念的思考
【摘 要】
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辅导员作为思政教育的一线工作者,对于高校实现全员全过程全方位育人意义重大.现结合高职院校工作实际,以“三全育人”为指导,从成长成人成才一体化目标出发,提出新时代辅导
【机 构】
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福州职业技术学院,福建福州350108
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2020年4期
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