四川联合大学中文系介绍

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四川联合大学中文系介绍中文系部分教授、博士生导师、硕士生导师及系所负责人四川联合大学中文系是具有百年历史的老系,它肇端于1896年建立的四川中西学堂。本世纪前半期,先后在此执教的有廖平、吴之英、宋育仁、骆成骧、吴玉章、吴虞、林思进、向楚、谢无量、龚向...
其他文献
执着于变革大潮的人生书写──关于程贤章的长篇小说何楚熊程贤章作品有如一首首激情澎湃的时代进行曲。他以巨大的热情关注现实,体现了一个作家所应有的敏锐与胆识,直面人生的勇气,以及探索新的理想人格,对新的人文精神的热切追求。尽管还不能说他的作品至善至美,但...
<正>中国古代文学学科 国家首批博士点、山东省重点学科.现有博士生导师6人:袁世硕、龚克昌、张克礼、郭廷礼、董治安、马瑞芳.该学科历史基础深厚,新的发展显著,在先秦文学、汉赋、魏晋南北朝文学、杜诗及唐文学、宋诗宋词、元杂剧及明清文学、蒲松龄及《聊斋志异》、近代文学等方面均有开拓性研究,并形成为学科特色.近几年来,出版专著30余部,发表论文近500篇,获国家级奖励5次,省级奖励7项.袁世硕教授的《蒲松龄事迹著述考》、郭延礼教授的《中国近代文学发展史》同时获国家教委“全国高等学校人文社会科学研究优
<正>1927——1937年是中国现代文学史上的第二个十年,即通常所谓的30年代文学.中国现代诗展开了它的丰收季节,一批杰出诗人、重要流派和美学思潮相继涌现,成为中国现代诗歌创生以来的一个黄金季节.构成30年代中国现代诗歌主体走向的诗歌美学思潮有两种,即火的呐喊与梦的呢喃.以蒋光慈、殷夫为代表的左联诗歌,以穆木天、蒲风为代表的中国诗歌会大众化诗歌及国防诗歌和臧克家、艾青、田间的左翼诗歌构成了现实主义诗歌主潮,劳苦大众的民族悲欢是他们不变的诗学主题,在民族受难之际,他们用诗歌发出火的呐喊;以戴望
20世纪纳西族文学创作讨论会在云南召开由中国社会科学院少数民族文学研究所、中华文学基金会等6个单位联合发起召开的“20世纪纳西族文学创作讨论会”于1994年10月5日至9日在云南丽江举行。本次会议的宗旨是:总结近百年来纳西族文学创作实践中的经验教训、...
《教育与经济》立足于我国教育发展与改革的实际,密切关注国内外教育经济学的发展,坚持以创建具有中国特色的教育经济理论、为我国教育改革和发展服务、为我国教育经济学学科建设服务为宗旨,经广泛征求意见,拟定我刊2021年重点选题.
期刊
为了全面学习宣传贯彻党的十九大精神,深入探析新时代教育发展问题,在国家社会科学基金资助下,经本刊编委会讨论决定,设置"学习宣传贯彻党的十九大精神专栏",现面向国内外专家、学者征集相关稿件.一、征稿对象国内外教育学、经济学专家、学者.二、选题参考参考但不限于下列选题:(1)新时代我国社会主要矛盾转化的教育学蕴涵(2)教育供给侧结构性改革(3)教育扶贫及绩效评估(4)城乡义务教育一体化发展(5)教育公平与质量.
张烨以无保留的心灵投入和执一不迁的专注成就了一个出色的诗人,一个以往固有意义上的抒情诗人。隐藏在她诗作中的一个个故事正与她本人的人生轨迹、心灵轨迹相重迭。她以最为个性化的作品《悼歌》——《鬼男》系列,表现出区别于其他女性写作者的独异性,提升了女性写作的境界。
基于资源禀赋视角,利用2006—2017年新疆民族地区35个贫困县的面板数据,构建门槛面板模型,对教育扶贫的有效性及门槛约束特征进行分析,研究发现:教育发展具有显著扶贫效应,但各类资源的扶贫效应存在差异且具有明显的门槛约束特征;其中,教育财力、物力投入与教育质量在较高水平时的扶贫效应偏弱,人力投入的扶贫效应呈阶梯递增趋势,扶贫效应由强到弱可以排序为教育质量>物力投入>财力投入>人力投入.进入"后扶贫时代",在努力提升民族地区教育质量的过程中,也要加大对学校基础建设的投资力度,保障教育经费的充足性,加强
中国文学:由古典走向现代朱德发内容提要:本文认为,晚明时期中国古典文学开始向现代转变,当时的人文思潮与创作倾向与欧洲文艺复兴有诸多相似之处。鸦片战争后,中外文化直接冲撞,晚清成了中国文学由古典向现代转换的又一阶段。到“五四”时期,新文化运动体现了真正...
四川联合大学中文系部分学科介绍中国古典文献学与中国古代文学学科群其中中国古典文献学为博士点,中国古代文学从40年代起即开始招收研究生。共有教授3人、副教授6人,博士生导师有项楚教授、张志烈教授。本学科群在保持、发扬我国优秀学术传统的基础上,吸收现代学...