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对“已知三角形的两边及一边的对角,解三角形”,文章研究了两个问题:如何借用三角形的外接圆判断三角形解的个数;使用余弦定理解三角形时,如何对解进行取舍.
关于三角形解的个数的两个结论
【摘 要】
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对“已知三角形的两边及一边的对角,解三角形”,文章研究了两个问题:如何借用三角形的外接圆判断三角形解的个数;使用余弦定理解三角形时,如何对解进行取舍.
【机 构】
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重庆市育才中学校
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2021年6期
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