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在传统的教学课堂上,教师提问,学生回答,“教师传授、学生接受”的这样呆板局面的情景也许你我都非常的熟悉.现在专家十分注重对学生在阅读中问题意识的培养,力图改变以往在教学中一味接受学习、死记硬背、机械训练的现状,努力实现学生学习方式的转变,使我们在教学中获得了一种全然不同的教学效果.
教学研究中培养学生的问题意识
【摘 要】
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在传统的教学课堂上,教师提问,学生回答,“教师传授、学生接受”的这样呆板局面的情景也许你我都非常的熟悉.现在专家十分注重对学生在阅读中问题意识的培养,力图改变以往在
【机 构】
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吉林省和龙市职业高中,吉林 和龙 133500
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2013年3期
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