《资本论》是一部政治哲学著作吗

来源 :甘肃社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ll05
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对《资本论》进行政治哲学的解读源自西方学者,国内很多学者也在解读。什么是政治哲学,没有一个统一的界定,不同的人有不同的看法,相应地,他们对马克思的政治哲学的表达也是不同的。《资本论》明显是一部政治经济学的著作,但是一些从事政治哲学研究的人认为《资本论》是一部政治哲学的著作。这样一来,马克思主义理论的三个组成部分就只剩下两个了(即马克思主义哲学和科学社会主义)。虽然《资本论》中存在一些人提出的政治哲学问题,但政治哲学是不会被马克思承认的。今天一些学者所讨论的政治哲学尤其是西方政治哲学,只能算作政治学的内容。他们所谈论的马克思的政治哲学,如果按照一般学科体系来归类属于马克思主义政治学,如果按照马克思主义理论体系来归类则属于科学社会主义部分。算得上马克思的政治哲学的只是阶级分析法,而它也正是科学社会主义的方法论。
其他文献
在跨境电商中,包邮服务连同产品价格对消费者购买决策产生共同影响.当品牌商提供包邮时,它将一并承担跨境运费和进口关税;否则,这些费用将由消费者支付.基于此,本文考虑产品和物流服务双维竞争,针对同一跨境电商平台中品牌商A和B的包邮(F)或不包邮(N)决策,构建了四种策略组合下的模型,探讨品牌商的包邮策略选择问题.对比不同策略组合下的均衡结果,发现物流服务费用差异及产品差异对品牌商的决策起决定性作用.当
近年城市地铁快线发展迅速,尤其是时速高达140km/h的快速地铁更是各大城市规划建设的亮点,地铁高速随之带来隧道内高风压,导致区间断面尺寸必须较常规的隧道洞泾较大才能满足风压要求,但是大直径隧道增加了管片拼装难度,较常规隧道具有拼装时间长、易产生错台等难题,通过优化大直径盾构机选型、管片限位装置以及管片精细化拼装等内容,制定出了一套适合于大直径盾构管片精准、快速拼装的施工方法,保证了管片拼装质量。
对于中职学校计算机的教学而言,重要的任务之一就是培养学生的自主学习能力,这既是培养核心素养的需要,也是保证学生可持续发展的需要。核心素养对当下的教育教学而言,既意味着一个新的教学环境,也意味着新的教学取向。对于中职学校的计算机教学来说,自然也就意味着要对其赋予新的内涵,并且在具体的教学实践中形成一个新的教学策略。计算机的教学中应当以学生的自主学习能力培养作为旨归,用学生的自主学习能力来夯实学生的可
<正>2022年3月中国有色金属加工工业协会与北京安泰科信息股份有限公司联合发表中国铝材2021年产量统计数据,见表1~表6。2021年,中国铝加工材综合产量44 700 kt,比2020年的增长6.2%。剔除铝箔毛料后加工材产量为39 530 kt,比上年的增长5.8%。表中增幅都是相对2020年的。
期刊
在后申遗时代,为了更好地保护和传承太极拳。文章运用文献资料法和逻辑分析法研究发现“后申遗”时代太极拳保护与传承存在的问题:(1)对“保护”“传承”“创新”三者的理论理解模糊;(2)对太极拳技术“原真性”的保护与传承意识浅薄;(3)体现不出太极拳保护与传承的主体价值三个问题。因此,在后申遗时代,从理论层面厘清太极拳保护、传承与创新的内涵特征;从实践层面厘清太极拳保护、传承与创新的任务,是太极拳健康发
马克思立足“现实的个人”及其物质生产关系的历史唯物主义哲学基础,在《资本论》及其手稿中展开了对现代个人及其政治处境的批判性反思和历史性重构。这一反思和重构表明,交换价值主导的资本主义生产方式既推动了现代性政治个人的生成,也导致了“个人受抽象统治”这一现代社会的最大政治现实。资本逻辑设定界限和突破界限的矛盾性发展方式决定了资本虽然创造了人类对自然普遍占有的“有用性的体系”,体现了伟大的“文明作用”,
为提高铁路信号电源系统设备系统效率和功率密度,对电源系统中使用较多的直流开关电源模块进行分析,针对典型拓扑电路提出优化方案。在电路中应用宽禁带半导体器件,前级采用无桥功率因数校正(PowerFactorCorrection,PFC)电路实现功率因数校正功能,后级采用交错并联LLC谐振软开关拓扑电路实现不同直流电压的隔离变换。优化方案能够有效提高直流开关电源模块的效率和功率密度,提高电源模块的可靠性
电解锰渣是使用电解法生产金属锰过程中排放的一种酸性废渣,具有含水率高、黏度大、Mn2+和NH4+-H浸出浓度超标等特性。目前,电解锰渣受限于处理成本、技术复杂等因素,尚未实现规模化利用。因此,拓宽电解锰渣资源化利用途径,实现其规模化应用迫在眉睫。现阶段国内道路建设高速发展,对道路材料需求量激增。基于此,本文提出将固化后的电解锰渣用于基层材料的思路。本文选用贵州省铜仁地区某公司电解锰渣为原材料,针对
学位