【摘 要】
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在小学语文的教学过程当中,小学生不仅要能够牢记各种语文知识,同时也要有效地将语文知识应用到实际的阅读过程当中,这样才能有效的确保学生的语文能力和阅读能力得到显著提
【机 构】
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辽宁省本溪市新宾满族自治县实验小学 辽宁本溪 113200
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在小学语文的教学过程当中,小学生不仅要能够牢记各种语文知识,同时也要有效地将语文知识应用到实际的阅读过程当中,这样才能有效的确保学生的语文能力和阅读能力得到显著提高.然而,在阅读教学开展的过程当中,由于部分学生本身的阅读能力相对较弱,也没有掌握正确科学的阅读技巧和阅读方法,因此不能够快速的掌握文章当中的重点内容和中心思想,从而大大提升了小学语文阅读教学的难度.为此,小学教师就必须要对学生的阅读能力进行有效的了解,为学生安排具有针对性的阅读训练.
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