论文部分内容阅读
语篇是学生了解世界的媒介，是学习语言的主要载体。《普通高中英语课程标准》（2017年版）中指出，要重视语篇教学，它是落实英语学科核心素养的重要途径。在高中英语教学中教师应重视阅读课教学设计的合理性和有效性，为学生设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动，这是实现有效教学的前提。
新课程理念下高中英语阅读教学探析——以人教版新教材（必修）第二册第五单元Reading and Thinking教学为例
【摘 要】
：
语篇是学生了解世界的媒介，是学习语言的主要载体。《普通高中英语课程标准》（2017年版）中指出，要重视语篇教学，它是落实英语学科核心素养的重要途径。在高中英语教学中教师应重视阅读课教学设计的合理性和有效性，为学生设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动，这是实现有效教学的前提。
【机 构】
：
延边第二中学
【出 处】
：
延边教育学院学报
【发表日期】
：
2022年01期
【基金项目】
：
吉林省教育学会“十四五”科研规划课题《新课程背景下延边州高中英语教师专业发展有效路径研究》（编号：G214074）的研究成果；
其他文献
目的 了解海南省健康企业员工健康素养水平及相关影响因素，为开展针对性健康教育提供相关依据。方法 2020年采用分层整群随机抽样的方法，并使用《2020年全国居民健康素养监测问卷》对2020年海南省20家健康企业建设试点单位的765名在职员工进行问卷调查，采用SPSS 24.0统计软件进行χ2检验、多因素Logistic回归分析，检验水准α=0.05。结果 抽样调查的765人中，34.51%的员工具
目的 分析2005-2020年中国大陆淋病和梅毒报告发病率的流行趋势和时空分布特征。方法 运用描述性统计分析、全局莫兰指数、局部莫兰指数和热点分析了解中国大陆淋病和梅毒报告发病率的时空流行趋势、空间自相关效应、空间聚集性及冷热点分布。结果 中国大陆淋病报告发病率由2005年的13.79/10万下降至2020年的7.49/10万，梅毒报告发病率则由2005年的9.67/10万上升至2020年的33.
性传播疾病是指主要通过性行为而传播的一组传染病。目前世界卫生组织列入性病的病种已有30多种,被我国列为重点防治的性病有8种,其中梅毒、淋病和艾滋病是《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病。
会议
＜正＞消除母婴传播是预防和减少儿童新发感染艾滋病、梅毒和乙肝的重要战略行动。在各级政府的高度重视下，经过20多年的不懈努力，我国预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作取得了显著成效。2021年，我国艾滋病母婴传播率从干预前的34.8%下降到3.3%，先天梅毒报告发病率、5岁以下儿童乙肝表面抗原携带率明显降低，有效减少了疾病代际传递，增进了儿童健康福祉。为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》、《中国
期刊
＜正＞西藏自治区自2009年开始艾滋病疫情发展较迅速[1]。2019年我国15～24岁青少年中，学生艾滋病病例的比例高达21.7%[2]，近年西藏在校青年学生中也发现HIV感染者。本研究于2021年对西藏所有高校的大学生艾滋病和梅毒防治知识进行调查，以期为学校艾滋病和性病防控提供依据。
氯法齐明（clofazimine，CFZ）是一种亚胺酚嗪类药物，从麻风病到非结核分枝杆菌疾病，具有广泛的抗菌活性。CFZ具有良好的药代动力学特征、剂量依赖性副作用和较低的价格等优点，现已成为一大研究热点。现代临床研究发现其在皮肤病、口腔炎、寄生虫、病毒以及肿瘤中也具有较好疗效。在此综述了CFZ的临床应用新进展和不良反应，总结了CFZ目前在治疗中的地位以及未来临床应用的可能方向，为临床用药提供参考。