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摘 要： 二次函数是人教版初中九年级上册内容，求其解析式是每年中考的考点之一，要求学生要学会分析、掌握不同情况下求其解析式的方法，考查了学生的分析能力、逻辑思维和综合运用能力。
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二次函数解析式妙解五法
【摘 要】
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摘 要： 二次函数是人教版初中九年级上册内容，求其解析式是每年中考的考点之一，要求学生要学会分析、掌握不同情况下求其解析式的方法，考查了学生的分析能力、逻辑思维和综合运用能力。 关键词： 二次函数 解析式 求解方法 二次函数是人教版初中九年级上册内容，它的解析式也是每年中考的考点之一，要求学生要学会分析、掌握不同情况下求其解析式的方法，还考查了学生的分析能力、逻辑思维和综合运用能力.二次函
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年57期
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摘 要： 在小学语文课堂教学中，给学困生以充分的人文关怀，才能极大地调动学困生学习的积极性、自主性，养成良好的学习习惯，培养勤奋好学的精神，以真正实现高效教学。 关键词： 小学语文教学 学困生 人文关怀 目前，无数教育工作者对高效课堂教学的探索可以说是如火如荼，相应的，小学语文教师的教学观念、方法和学生的学习方式等也在不断更新，努力实践着小学语文教学的高效。可是，在农村小学，不仅因为学生年
朗读是语文教学传统的且很有效的法宝。我国著名语文教育专家商友敬先生说：“文章的精华在句子之中，字句之中有声情、有气韵、有见识、有抱负。你不读，这一切精华不会自己显露出来而只能是纸上的铅字符号，那是死的。要把死的变成活的，只有读，让它在你嘴里活起来，然后才能在你心里活起来。”可见朗读在语文教学中占有非常突出的位置。以读代讲，以读促问，读能入情，读能达理。“朗读”是语文学习的主线，是语文素养的储备积累
摘 要： 作文教学是初中语文教学的一大难点，主要是因为学生的作文缺乏真情实感，这样的作文是不能感动读者的。在作文教学中，应通过不同的方式激发学生的生命力，让学生潜在的想象力、创造力和表现力都尽情地释放出来，使作文有真情实感。 关键词： 作文教学 真情实感 巧借课本 感悟生活 近日，我读了滨州市于纳新老师的文章《阅卷归来话作文》。于老师针对滨州市中考作文的现状，指出了几点问题，其中有一点是：
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摘 要： 大学数学教育是高等教育的核心，数学教育本质上是一种素质教育。本文针对“90后”大学生的思想意识的变化，阐述了目标激励、责任激励、情感激励和赏识激励在高校数学教学中的运用。 关键词： 高校数学教学 激励理论 运用 善于鼓舞学生是教育中最宝贵的经验。陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”当前，高等教育正面临着社会转型、高校扩招、