礼让是一道靓丽的风景线

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记得小时候,爸爸给我讲述《孔融让梨》这个小故事时,我曾经一脸疑惑,心里想,为什么孔融选择吃小的梨,而将大的礼让出去?
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初中语文不同于小学语文,它是以培养学生实际的语文能力为主,在语文内容的学习上,更是引入了大量的与生活实际相结合的案例,这样的培养方案也比较符合如今的语文教学形式。口语交际在语文中是一个比较重要的环节,人们在日常生活中随时都在说话,随时都在运用口语交际,一个人文学素养的高低,也可以通过这个人的交际能力表现出来。本文针对如何培养初中学生口语交际能力提出了几点建议。
教学的最终目的不仅在于学生的考试成绩,更在于学生综合能力的培养,本文试图思考阐明在初中化学实验教学中,如何通过实验教学培养学生创造性解决问题的能力,让学生在化学实验的过程中解决问题,学习知识,获得各种思维技能从而提高化学素养及实验能力。
语文教学多以阅读教学为主,到了高中阶段,文本阅读不再仅仅是小说类文本阅读,还增加了论述类文本阅读,那么高中语文教师如何进行论述类文本阅读教学成为值得思考的问题。本文针对高中语文论述类文本阅读教学进行简要的探究分析,提出一些进行论述类文本阅读教学时可以采用的策略和方法,希望有助于高中语文文本阅读教学的顺利开展。
新课改中明确指出,教师应当尊重孩子们的个性,允许同一个班级内存在个体差异。所以,我们在教学过程中应当充分尊重学生的自尊心,教学也应当多从学生的角度去设置和考虑问题,去了解他们的言行,多换位思考。这样的教学,学生们会感觉比较亲近,学习就是为了他们设置的,他们也才会发挥出更大的学习主体的作用。当学生感受到来自老师对他们的尊重时,他们也才会更加主动地参与到教学中。
在全新的时代背景下,学生阅读能力与阅读水平的提升获得了更多家长的重视。如何在小学教学过程中培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,已经成了现阶段小学语文教师需要着重思考的问题。基于此,小学语文教师要更多的重视其在小学阶段的阅读能力培养及阅读习惯养成。因此,在下一阶段教学中,教师要充分利用群文教学模式,改善教学现状,提高学生阅读积极性。本文在分析了小学语文群文阅读教学的意义和作用后,提出了一系列小学应用群文阅读教学模式的措施。
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在新课改的背景下,人们越来越重视对孩子们语文的文化素养的培育。小学语文作文写作是语文学习的重要一部分,在研究中我们发现,课外阅读对培养小学生语文写作具有十分重要的意义。课外阅读可以帮助小学生开拓他们的思维与创新能力,让他们能够更好的在作文中表达出来。本文主要探析开展课外阅读活动,对小学生作文写作的意义和重要性。
同学们,立体几何中空间角的计算问题困扰过你吗?尤其是二面角问题.如果我们能在立体几何的学习中,运用空间想象能力,从多样的空间图形中抽象出一些基本图形,那么这些困扰往往就能迎刃而解.高一阶段空间角的学习就是在理解定义的基础上抽象出一些基本模型,通过实际操作,将空间角转化为平面角.本文就二面角问题,通过几个典型的二面角空间模型,提炼方法,化解难点.
期刊
在现在的中小学教育中,班级管理工作是整个校园管理中的重要一环。其根本目的是实现教育目标,使学生得到充分、全面的发展。作为教育工作者,我们应该充分认识班级的地位、作用、产生与发展过程;充分认识班级管理的重要性,学好班级管理知识,对班级进行科学、有效的管理,更好地实现班级的教育教学目标。在进行班级管理的过程中,我们可以借鉴许多文学名著,从中吸纳各种不同的方法和观点,而《三国演义》蜀汉政权的组织无疑会给我们的中小学班级管理工作带来许多启示。《三国演义》是中国古典四大名著之一,对近代的影响非常深远,不仅仅是在军事