【摘 要】
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新课程标准强调:在学习活动中要注重学生情感、态度、价值观的培养.教师可通过有意识地创设教学情境,让学生投身其中,在情境中激发学生探索规律的欲望,使学生以浓厚的学习兴
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新课程标准强调:在学习活动中要注重学生情感、态度、价值观的培养.教师可通过有意识地创设教学情境,让学生投身其中,在情境中激发学生探索规律的欲望,使学生以浓厚的学习兴趣投入到数学教学活动中去,以达到发展数学思维,提高学习主动性的目的.在长期的数学教学实践中,经过探索,我尝试在小数课堂教学中创设情境,使数学知识变得有趣,收到了较好的教学效果.
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