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素质教育的不断发展,促进了小学生德智体美劳的全面提高,但是在小学体育教学的过程中,尤其是乒乓球教学中,仍然存在较多的问题,例如教学效果不佳,教学思路不清晰等,不仅降低了小学生参与乒乓球学习的积极性,提供时也使得乒乓球教学的质量下降.基于此,本文以小学为例,就乒乓球体育教学在小学体育中的应用进行探讨,对如何提升小学乒乓球教学质量进行分析.