小学道德与法治课堂“生活化”方案研究

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小学道德与法治课堂教学生活化,是目前素质教学下的必然选择,对学生的道德素质提高具有重要作用.本文就如何在课堂教学中实施“生活化”方案做出了相关研究,以期能够为相关教育工作者提供一定的参考价值.
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