【摘 要】
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西方有关喜剧性的学说发轫于古希腊时期的对话技巧和修辞,很快便在戏剧创作实践基础上得以总结,随后又历经哲思层面的思辨和精神心理维度的探究,至现代已呈现出因研究者理论
【机 构】
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上海交通大学人文学院,赣南师范大学音乐学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“纯音乐的喜剧性表达和审美效能研究”(编号:19YJC760003),教育部人文社会科学研究一般项目“大学音乐‘学科核心素养’构建及其人才培养研究’”(编号:18YJA760076)
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西方有关喜剧性的学说发轫于古希腊时期的对话技巧和修辞,很快便在戏剧创作实践基础上得以总结,随后又历经哲思层面的思辨和精神心理维度的探究,至现代已呈现出因研究者理论体系不同而多样化的个性解读阶段。但是,喜剧性表达用语较为混乱,传统的笑论常以表象、外化之选描绘喜剧性,以致对其内涵及意义的长期忽略或轻视。本文旨在通过对西方主要喜剧性学说的述评,力图回溯历史发展的同时,还原并反思喜剧性审美质态富有深意的人文内涵和隐喻说明。
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