“专题式”区域教研工作模式的实践与研究

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目前,我们发现教研工作普遍存在“三代替”的现象,为此,我们确立了“统筹规划,专题研究,分层推进”的整体工作思路,实现了教研工作方式的重大转变,有效提高了教研工作的实效性,促进了教学质量的稳步提升。 At present, we have found that there is a widespread phenomenon of “three substitutions” in teaching and research work. Therefore, we have established the overall work train of thought of “overall planning, special studies and promotion at different levels”, and achieved a significant shift in the teaching and research methods. Effectively improve the effectiveness of teaching and research, and promote the steady improvement of teaching quality.
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