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[目的]了解中等职业学校护理师资现状，提出应对措施。[方法]采用自制问卷对57所中等职业学校2171名护理专业师资的构成情况、培养现状、对新知识的了解程度和对用人单位需要的了解程度进行调查。[结果]中等职业护理师资有16．63％为兼职教师；专职教师中有27．85％专业不对口；专职教师中有44．09％不属于“双师型”；专职教师中有29．34％未接受过系统的专业教师岗位培训，兼职教师中仅有21．33％接受过系统的专业教师岗位培训；专职教师中有73．26％接受过教学能力提高培训，有46．69％接受过操作技能提高