健康体适能背景下小学体育教学内容设计研究

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目前,青少年的体质健康情况备受人们的关注,而学校体育教学是提升学生体适能的基本途径。本文对健康体适能的概念与组成部分进行分析,然后讨论健康体适能背景下设计小学体育教学内容的原则,重点讨论小学低、中、高年级的体育教学内容设计,旨在以此提高小学生健康体适能水平。
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