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在目前这样的教育背景下，从我国初中教育工作者的角度来看，要注重学生语文核心素养的提升。语言的建构、思维能力的提n升以及审美鉴赏能力的增强是构成语文核心素养的关键方面。所以，教师要了解这些因素的关系，根据不同情况制作不同的教育模式，这样n才是提升初中生语文核心素养的关键所在。所以，本篇文章对初中生语文核心素养的培育入手开展分析，从多个角度讨论初中生语文核心素n养所具有的作用，并指出培养语文核心素养的有效方法，给教育工作者更多的参考经验。