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一直以来，阅读教学都是初中语文教学中的重要教学内容，在课程改革过程中，新型教学理念充分、科学地运用，为初中语文n阅读教学的有效发展提供了更加广阔的空间。因此，教师为实现学生阅读视野的拓展以及阅读资源的整合，可以创新性地将跨学科理念运用n到初中语文阅读教学活动之中，以此实现教师阅读教学思维的创新以及学生阅读理解角度与知识储备的增强。