浅谈四川农业信息化建设现状及对策研究

来源 :农村经济与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nadiazhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2007年1月中央“一号文件”明确指出,加快农业信息化建设,用信息技术装备农业,对于加速改造传统农业具有重要意义。四川虽作为传统农业大省,但其农业信息化相对落后,农业信息化建设问题亟待解决。本文对四川农业信息化现状进行研究,分析了四川农业信息化建设中面临的主要障碍,并提出相应的对策。
其他文献
建设新农村,必须把发展农村经济,提高农民生活水平作为出发点。汉川市湾潭乡湾潭村党员干部在带领村民建设社会主义新农村的进程中.通过完善公共设施、大力发展村镇经济及改善农
水利是农业的命脉。以饮水安全、水土保持、水环境整治、水工程整修为主要内容的水利建设正在为社会主义新农村建设提供各项保障。
神州五号、六号的成功发射和返回,再一次给寄希望于太空农业的每一位研究者、投资太空农业的每一位生产者.以及我们每一位等待享用的人.以最大的振奋。
在体育教学过程中,有很多心理学问题需要研究,本文通过自身教学的实践,从学生的心理、生理角度出发,合理安排教学内容及教学方法,让学生在体育课堂上学得快乐,练得开心,从而
社会保障基金是社会保障的物质基础.也是老百姓的活命钱。我国目前在社保基金的管理和运营中存在一些突出问题。比如社会保障覆盖面窄、资金缺口大、社保基金的筹集和管理乏力
为了进一步加强教师队伍建设,共谋教师培训机构的不断发展,我谈两个方面的看法供大家讨论和参考,以期抛砖引玉,找到教师培训机构发展和教师培训工作的最佳途径。  一、教师培训机构的发展历程与成功经验  教师培训机构的发展经历了一个艰难曲折的过程。1971年前后,各地开始设立“师训班”或“教师辅导站”,对教师进行文化补习和教学辅导。“师训班”或“教师辅导站”是教师培训机构建立和发展的最初阶段。  1977
教学是一门艺术,而课堂提问是教师组织教学艺术的具体化和体现,是教学的一种手段,是教师根据教学要求联系课文重点,向学生提出问题,并引导学生经过思考对所提出的问题得出结论,提出自己的看法,从而获得知识、发展智力的教学方法,是教师、学生共同参与的一种双边活动。合理、巧妙的课堂提问,能很好地引导学生进行学习,正确回答问题,从而帮助学生积极思考问题,培养学生分析问题、解决问题的能力,更有效地提高课堂教学效率
农业可持续发展客观上要求在农业的发展过程中考虑资源的利用方式、农业生产过程中的生产方式、消费方式的可持续性.同时还要考虑隐含在农业生产活动中的人口因素、社会因素、