【摘 要】
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我对品牌的认识有一个比较大的变化.2004年之前,我都很坚持地认为中国企业还没有能力做品牌.那时我告诉大家,渠道为王,能够控制到渠道、能够卖东西是企业可行的选择.
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我对品牌的认识有一个比较大的变化.2004年之前,我都很坚持地认为中国企业还没有能力做品牌.那时我告诉大家,渠道为王,能够控制到渠道、能够卖东西是企业可行的选择.
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【摘要】词汇是构成语言的三大要素之一,学习词汇是英语学习的基础。相对于语音、语法而言,词汇是最关键也是最耗时的一部分,英语词汇教学始终是英语教学的一大难题。接下来,本文将结合兴趣记忆法对大学英语教学的意义,探讨兴趣教学法大学英语教学中的应用。 【关键词】兴趣记忆教学法 大学英语 意义 应用 一、引言 词是构成语言的基本单位,要学好英语,必须掌握一定数量的词汇。在英语中,词汇构成了词组,词组构
【摘要】随着素质教育的普及,演讲的重要性在大学英语课堂中逐渐得到提高,近年来,各大高校也都纷纷开设了演讲课程。但是,我国大学生英语演讲的整体水平有待提高,教学质量差强人意,因此,需要学校管理者、英语教师和学生多方面共同努力,创造一切条件提高英语演讲能力。本文以RICH教学理念为视角,对大学英语演讲教学模式进行分析,并提出参考性建议。 【关键词】素质教育 英语演讲 RICH教学理念 一、引言
【摘要】英语专业大学生课堂沉默现象虽然多是个案,但是在教学中却经常遇到,课堂沉默不仅影响到他们英语学习进度,也影响到他们的自信心,对其英语语言能力的成长与发展非常不利。本文根据收集到的资料,结合自身的教学经验,就英语专业大学生课堂沉默现象进行了分析,着重分析了产生的原因,结合教学经验就如何解决这一问题给出了相应的建议,希望能够对学生的学习及教师的教学提供一些帮助和启示。 【关键词】英语专业 大学
【摘要】本文基于思想道德教育的重要性,探讨在英语教学中如何渗透思想道德教育。教师应结合英语专业课程的特点,发掘教材内涵,联系实际,充分利用网络资源,寓德育教育于英语教学,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 【关键词】思想道德教育 英语教学 思想道德教育旨在帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生具有正确的道德意识和道德行为,如何将思想道德教育融入专业课程的课堂教学结合,在平常
【摘要】歌曲可以让人们直观地感受和体验语言的运用,能最大程度地激发人们的兴趣和热情。如果能够把听歌和学英语有机地结合起来,歌曲就成为了有效的英语学习手段,能够极大地提高学习动力和学习效果。本文研究了听歌学英语的原则和方法,以期为英语学习压力的减轻和学习效率的提高提供有益的借鉴。 【关键词】听歌学英语 原则 方法 一、听歌学英语的意义 歌曲具有极强的感染力和生命力,可以燃起人们对生活和学习的热
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【摘要】本文将合作学习理论运用于独立学院大学英语教学实践中以积极应对非英语专业学生普遍的“中国文化失语症”现象。该模式运用中西文化对比方式充分调动学生的课堂内外学习与教师课堂内外的指导,形成良性互动模式,既能积极调动学生用英语表达中国文化的意愿,又能培养其思辨能力。 【关键词】合作学习 中国文化失语症 独立学院 互动 一、引言 在外语教学中导入文化教学已得到我国外语界普遍认同,但如若在外语教
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