小学班主任与学生和谐关系的构建对策

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随着社会对教育的重视度越来越高,教育改革也在不断推进,同时班主任在学生的学习生涯中的作用也越来越重要。小学阶段是学生生涯中的一个重要阶段,小学生存在自制力差的的特性,很多生活和学习的习惯需要班主任在教育的过程中逐渐引导与形成。班主任与学生之间形成和谐的关系,有助于小学生的管理与教育。班主任的教育方式直接影响小学生的学习能力和成绩,在小学生的学习生涯中,除了父母之外,老师是陪伴学生大部分时间的人。因此,班主任与学生构建和谐的关系是发展其他教育的基础,有利于提高课堂的学习效率,同时可提高学生的思想道德修养。 As society pays more and more attention to education, education reform is also being promoted. At the same time, the role of teacher in the learning career of students is becoming more and more important. The primary school stage is an important stage in a student’s career. The primary school student has the characteristics of poor self-control and many habits of living and studying require the head teacher to gradually guide and form in the process of education. Class teacher and students to form a harmonious relationship, is conducive to the management and education of pupils. The teacher’s education method directly affects the learning ability and achievement of the pupils. In the pupil’s studying career, besides the parents, the teacher is the person who accompany the students most of the time. Therefore, building a harmonious relationship between the head teacher and students is the basis for developing other education, which is conducive to improving the efficiency of classroom learning and improving students’ ideological and moral cultivation at the same time.
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