【摘 要】
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对于语文学科来说,口语交际能够提高学生的语言组织能力,同时,它还能激发学生学习语文的兴趣,避免学生对学习厌烦,对学生的未来发展产生负面影响。因此,如何对小学语文口语交
【机 构】
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呼和浩特市第十七中学(呼市四中分校),内蒙古呼和浩特010070
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对于语文学科来说,口语交际能够提高学生的语言组织能力,同时,它还能激发学生学习语文的兴趣,避免学生对学习厌烦,对学生的未来发展产生负面影响。因此,如何对小学语文口语交际进行科学有趣的教学,成为教育工作者需要深入研究的方向。本文分析了小学语文低年级学生口语交际的现状,在此基础上,提出了相应的教学对策,以适应通识教育的要求,帮助小学生更好地适应社会的发展。
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