【摘 要】
：
为了统一处理资产跳跃风险、债券流动性风险和资产重组条款对于公司债券定价的影响,在跳扩散模型下,基于股票债券互换的资产重组模式,运用结构化方法,考虑具有资产重组和流动性风险公司债券定价问题.建立公司债券和股票定价的数学模型.进而通过偏微分方程方法和拉普拉斯变换技巧,推导公司债券和股票定价显式表达式,以及相应的最佳破产边界的解析解.数值结果表明:其一、股东和债权人能否借助于资产重组条款获益依赖于自身的
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（11471175）； 福建省自然科学基金资助项目（2020J01909; 2019J01807）； 金融数学福建省高校重点实验室开放课题资助项目（JR201805）； 莆田市科技计划资助项目（2019RP001）；
论文部分内容阅读
为了统一处理资产跳跃风险、债券流动性风险和资产重组条款对于公司债券定价的影响,在跳扩散模型下,基于股票债券互换的资产重组模式,运用结构化方法,考虑具有资产重组和流动性风险公司债券定价问题.建立公司债券和股票定价的数学模型.进而通过偏微分方程方法和拉普拉斯变换技巧,推导公司债券和股票定价显式表达式,以及相应的最佳破产边界的解析解.数值结果表明:其一、股东和债权人能否借助于资产重组条款获益依赖于自身的谈判因子;其二、公司资产跳跃风险降低了公司债券和股票价值,增大了公司债券的信用利差.
其他文献
《司马光》一课是统编版语文三年级上册第八单元第一课，也是教材第一次出现的小古文。其故事内容是儿童所熟知的，表达形式是新鲜的。学生在既往学习，如“语文园地”的“日积月累”中，积累了“名言警句”“古诗”等内容，其学习方法，如“借助注释理解内容”有助于本课的学习。因此，本课的教学设计，重点放在“借助情境，体悟神童之急智”。这份急智，藏在“庭院”的现场环境中、藏在“足跌没水中”的紧急时刻里、藏在“持石击瓮
＜正＞《条形统计图》是人教版数学四年级上册第七单元例1的内容。如何借助条形统计图培养学生的数据意识呢？一、激活已有学习经验，感悟数据表征的多样性教学中，教师要充分调动学生已有的数据收集与整理的经验，催生出不同的数据表征方式，让学生感悟数据表征方式的多样性。
教育的本质是培养人的活动,具有育人性。近几年,国家鼓励和支持普通中小学根据实际需要增加生涯规划指导教育,学生的生涯规划能力逐渐受到重视。我国初中生年龄多集中在12—15岁,处于成长期向探索期的过渡期,学生开始考虑自己的将来,这一时期生涯教育可以帮助学生客观地认识和评价自我、认识职业世界、意识到学习与职业的关系,掌握必备的社会适应能力和生涯规划能力,对学生的全面发展有重要影响。生涯教育与学科教学相融
数据分析观念是义务教育阶段数学课程最需要培养的核心素养之一。新课程改革下，教师应紧扣课堂数学目标，创设数学情境，在教学中渗透数据分析观念，调动学生自主学习的积极性。基于此，本文在阐释数据分析知识的内容分布及课程目标的基础上，结合教学实例探讨了指向数据分析观念的小学数学情境创设策略，最后提出了相关注意事项，通过隐性知识的发掘，增强学生的数据分析观念，体会统计的意义和价值。
前列腺切除术后的压力性尿失禁（SUI）是男性人群的一个重要且普遍的问题,会显著降低患者生活质量。尿道悬吊术是男性SUI的一种潜在治疗方法,其操作便捷并避免插入假体,患者接受度较高。近年来随着技术的进步,多种悬吊装置相继投入临床应用,并取得了较好疗效。本文就尿道悬吊术在前列腺切除术后SUI治疗中的应用研究作一综述。
关于作业设计的研究一直是我国基础教育领域的核心课题之一。其中，跨学科作业能够更好地培养学生综合运用各学科知识的能力，也能深刻反映出学科标准的实施、课程职能的作用和教师的专业发展水平，从而促进课程改革的落实。以我国“双减”政策为背景，依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》探究初中英语跨学科作业的设计，英语跨学科作业设计具有知识整合性、情境真实性、形式多样性、功能拓展性的特点，初中英语学科跨学科
小学数学《统计》内容是一年级下册正式走进课堂的，接着是二年级下册、三年级下册各有一个单元。四年级开始上、下册都有统计单元，但单元课时均不多，一般是2-3课时。这种螺旋上升的线性安排对于培养学生的数据分析观念提供了良好的载体，但实际蜻蜓点水式的教学，造成了学生对这个单元的忽视。基于此，本文提出了统计单元微项目化学习，以四年级下册《统计》单元为例，通过整合教学内容，设计了“迎亚运亲子运动会”项目。在目
本文采用文献调研和网络调研方法，对美国公共图书馆空间布局设计的优秀案例进行归纳分析，从图书馆空间功能规划、布局理念、氛围营造、陈设装饰等方面，对美国公共图书馆空间布局要素设计进行了分析，阐述了美国公共图书馆空间布局设计原则，并对我国公共图书馆空间布局设计工作提出建议。
我们正处于中华民族伟大复兴的历史进程中,此时讲述黄河故事,深入发掘黄河文化蕴含的时代价值,对于延续历史文脉,增强中华民族文化自信有着积极的意义。新时代黄河故事应该如何讲述?从邵丽小说《黄河故事》的成功,我们可以发现讲述黄河故事应该把握的关键点。首先,讲述新时代黄河故事应该聚焦于讲述黄河岸边的生命故事;其次,讲述新时代黄河故事也应该凸显出时代特质。《黄河故事》正是因为侧重于讲述黄河岸边的生命故事,让