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《语文课程标准》中对语文课程的定义是:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文学科不可或缺的五种行为表现为:听说读写思,这些是语文能力的核心。然而,语文学习的基础是语言文字,根本目的也是语言文字运用。教学中只有扎扎实实训练学生语言文字运用的能力,才能切实提高学生的语文素养。
抓随文练笔,让读写结合
【摘 要】
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《语文课程标准》中对语文课程的定义是:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文学科不可或缺的五种行为表现为:听说读写思,这些是语文能力的核心。然而,
【机 构】
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陕西省商洛市柞水县城区第一小学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年3期
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