【摘 要】
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目的调查乳腺癌住院患者健康素养水平，并分析其影响因素及其对生活质量的影响，为提高乳腺癌患者健康素养及生命质量提供参考依据。方法采用问卷法：首先找到乳腺癌术后的患者，对其健康素养、生活质量方面进行评估，并用自制的一般资料调查表收集与乳腺癌相关的资料，以研究乳腺癌患者在治疗阶段健康素养的高低对生命质量的影响。选取对象为2019年10月至2020年1月上海市3所三甲医院的乳腺癌住院患者。结果有效调查人数
【机 构】
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上海中医药大学 201203,上海中医药大学 201203,
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目的调查乳腺癌住院患者健康素养水平，并分析其影响因素及其对生活质量的影响，为提高乳腺癌患者健康素养及生命质量提供参考依据。
方法采用问卷法：首先找到乳腺癌术后的患者，对其健康素养、生活质量方面进行评估，并用自制的一般资料调查表收集与乳腺癌相关的资料，以研究乳腺癌患者在治疗阶段健康素养的高低对生命质量的影响。选取对象为2019年10月至2020年1月上海市3所三甲医院的乳腺癌住院患者。
结果有效调查人数为142例，年龄（49.63±10.77）岁，住院乳腺癌患者的健康素养具备率仅为15.5%（22例）。根据多元线性回归分析，教育程度、个人及家庭收入、家庭从事医疗事业人数均为影响乳腺癌患者健康素养的影响因素（均P＜0.001）。乳腺癌患者生存质量总分为（110.580±12.457）分，生理健康状况维度为（23.490±4.024）分，情绪稳定状况为（20.750±4.322）分，社会家庭健全状况为（22.280±4.947）分，功能健全状况为（16.490±5.310）分，附加关注事项为（26.570±3.618）分。乳腺癌患者健康素养与其生命质量均存在极大相关性（均P＜0.05）。
结论在对住院乳腺癌患者进行健康素养教育时需重点考虑低收入家庭、教育程度低及家中无从事医疗工作者的女性，可以通过提高乳腺癌患者健康素养从而提高其生活质量。
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