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"题海战术"已然不能顺应"减负"浪潮,成就不了"高效课堂",如今的课堂呼唤有效练习,而如何设计有效练习便成为千万教师不可回避的问题.本文作者从教学实际出发,对有效练习设计进行了探讨.
初中英语教学中的有效练习设计
【摘 要】
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"题海战术"已然不能顺应"减负"浪潮,成就不了"高效课堂",如今的课堂呼唤有效练习,而如何设计有效练习便成为千万教师不可回避的问题.本文作者从教学实际出发,对有效练习设计
【机 构】
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华东师范大学,外语学院,英语系,上海,200241
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年39期
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