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通过列数字、计算数字、排列数字、数字的图表化等方式,把数字融入课教学,以此激发学生的学习兴趣.帮助学生实现学习方法的优化,从而提高教学效果.
《历史与社会》课因数字而精彩
【摘 要】
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通过列数字、计算数字、排列数字、数字的图表化等方式,把数字融入课教学,以此激发学生的学习兴趣.帮助学生实现学习方法的优化,从而提高教学效果.
【机 构】
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浙江省绍兴市建功中学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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