【摘 要】
：
目的探讨导向型针形刀在内镜下乳头括约肌切开术（EST）中应用技巧和价值。方法对2011年6月~2013年6月EST困难的34例患者,采用自行设计研制的导向型针形刀切开,观察治疗效果和近
【基金项目】
：
重庆市卫生局医学科研计划面上项目（2011-2-589）
论文部分内容阅读
目的探讨导向型针形刀在内镜下乳头括约肌切开术（EST）中应用技巧和价值。方法对2011年6月~2013年6月EST困难的34例患者,采用自行设计研制的导向型针形刀切开,观察治疗效果和近期并发症。结果 34例均顺利完成有效切开,切开时间5~10 min,平均6.8 min。术中2例出现少量渗血,经电凝止血后效果好。术后并发高淀粉酶血症1例,经保守治疗治愈;无术后出血、胰腺炎、消化道穿孔等严重并发症。结论导向型针形刀作为弓形刀的补充工具,降低了EST的风险,值得临床推广应用。
其他文献
自主学习除了是提升学习成绩的重要手段，更是提高学生学习能力的最主要动力。当学生具备了自主学习的意识之后，就不再是抱着“要我学”的学习态度，而是以一种“我要学”的心态来
水资源短缺和水污染严重是我国水环境面临的两大突出问题。目前，我国大部分地区还不能在污水污染治理上投入大量资金，急需寻找高效、节能的污水处理方式来代替投资及运转费用昂
对话教学的思想古已有之。通常人们认为对话教学的雏形最早是源于苏格拉底，在他的对话教学中，并不直接地把学生要学习的知识传授给学生，而是通过与学生的问答、辩论、谈论等方式
在现代心理学中，思维被理解为“受社会所制约的，同言语紧密联系的，探索的和发现赞新事物的心理过程，是对显示进行分析和综合中间接概括反映现实的过程，思维在实践活动基础上由感性
培养小学生的阅读能力是提高语文能力的重要一环，我们要在这个重要环节上尽心尽力。阅读伴随人的一生，良好的阅读习惯既培养学生学习兴趣，又提高学生的审美能力，更有助于小学生引
司法合理性问题是现代法治社会一个重要问题,启蒙学者无视这一问题,实在论、实证论、建构性解释论没能解决好这一问题,哈贝马斯将商谈论引入这一领域,虽然带有浓厚的乌托邦成
随着课程改革的不断深入和发展，学校教学的主阵地——课堂，业已发生了根本性的改变。传统课堂教学模式已不能完全适用于现代课堂的教与学。尤其是针对缺乏语言土壤和语言环境的
化学是高中阶段的一门重要课程，在高考中占据了较大的分数比例。在高中化学的教学活动中，案例教学的应用逐渐流行起来。由此，本文对案例教学法在高中化学教学中所表现出的积极作
一、维生素缺乏（一）症状雏鸭维生素缺乏，不只是缺乏单一维生素。往往是多种维生素缺乏，主要原因是饲料单一，未补青绿饲料。小鸭维生素缺乏。出现多发性神经炎，出现痉挛，贫血消瘦，生长
目的 探讨参麦注射液辅助治疗无症状心肌缺血型冠心病的临床价值。方法 将收治的无症状心肌缺血型冠心病患者262例随机分为观察组和对照组,每组131例,对照组接受常规治疗,观