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请介绍您的数学教学特点。我一直认为数学是让孩子们变得越来越聪明的学科，学习数学不仅是让学生掌握数学知识，更重要的是在学习数学的过程中学会如何思考，如何解决问题。数学教学中我努力将静态抽象的数学知识转化为动态有趣的数学活动，使数学学习成为一种愉快的探究实践活动，让学生在活动中不仅获得数学知识，同时经历、感悟、体验获取知识的过程。