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老师在执教生涯中总是与备课、教书、批改作业、命制试题四要素形影相随的,其中命题是教师教学工作的一个重要环节,是教学测量和评价的基础工作,是教学信息获取的重要途径,是测量和评价教学方面的功能,对教学的发展方向有直接导向作用.但命制“好题”,并不是一件容易的事.那么如何命制合格的化学试题呢?笔者将从以下几个方面进行探讨：