【摘 要】
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"创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。"随着时代背景和社会环境的变迁,高校教育对象已从专业化转向普遍化,促进创新创业教育与专业教育的有机融合,有利于培养更多创新型人才,助推高等教育现代化改革。文中通过问卷调研并系统分析新时代创新创业教育与专业教育融合的现实状况,进而提出为实现两者有效融合而创建的观念、意识、课程等体系的路径,不断提高创新创业教育的高效性、针对性。
【基金项目】
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2019年度吉林省教育厅“十三五”科学研究规划项目（就业创业管理专项）“高校辅导员在创新创业教育中的角色定位——以吉林省为例”（项目编号：JJKH20190329JY）；
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"创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。"随着时代背景和社会环境的变迁,高校教育对象已从专业化转向普遍化,促进创新创业教育与专业教育的有机融合,有利于培养更多创新型人才,助推高等教育现代化改革。文中通过问卷调研并系统分析新时代创新创业教育与专业教育融合的现实状况,进而提出为实现两者有效融合而创建的观念、意识、课程等体系的路径,不断提高创新创业教育的高效性、针对性。
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