【摘 要】
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在初中语文课堂上,训练学生的文本探究能力是非常重要的教学构成,这也是让学生具备更好的综合阅读素养,能够有效分析解读文章的能力培养方向.在学到那些饱含情感的文章时,教
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在初中语文课堂上,训练学生的文本探究能力是非常重要的教学构成,这也是让学生具备更好的综合阅读素养,能够有效分析解读文章的能力培养方向.在学到那些饱含情感的文章时,教师要善于激发学生内在的情感共鸣,并且结合这些文章的分析解读有效的融入与渗透情感教育.在平时的教学中,教师要善于发现每个学生的闪光点,以培养学生的阅读自信,提升学生阅读的积极性,使学生在课堂上勇于提出自己的想法,提高学生整体的教学参与程度.
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