【摘 要】
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作文教学长期以来存在这样一种状况:教师重批,学生轻改。语文教师的超负荷劳动常得不到相应的回报。老师呕心沥血精批细改的作文本发到学生手中时,学生很不在意地翻上几翻,轻
【机 构】
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江苏省徐州市丰县欢口育英初级中学,
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作文教学长期以来存在这样一种状况:教师重批,学生轻改。语文教师的超负荷劳动常得不到相应的回报。老师呕心沥血精批细改的作文本发到学生手中时,学生很不在意地翻上几翻,轻描淡写地瞟上几眼,本子一合就没事了。老师的辛勤劳动成果,
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