【摘 要】
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实验是化学教学的重要内容,它不仅是化学教师的基本授课手段,而且它可以培养学生形成科学的思维方式,掌握科学的研究方法.但传统的实验教学多为验证实验,照方抓药,在一定程度
【机 构】
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广东省中山市良都中学,528455
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实验是化学教学的重要内容,它不仅是化学教师的基本授课手段,而且它可以培养学生形成科学的思维方式,掌握科学的研究方法.但传统的实验教学多为验证实验,照方抓药,在一定程度上影响了学生的实验兴趣,同时它偏重实验操作的模仿,缺乏对学生创造力的培养.我们应在实验教学中,既要重视“技能训练”,也要突出创造能力培养.为此,我们将有的演示实验改为学生自已动手分组实验,把一些模拟实验,重新设计,形成探索性实验,引导学生探索、研究,从而强化实验教学,培养学生的创造能力,提高教学质量.
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