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初中语文素质教育整体改革的实验研究，实现初中语文素质的全面提高，促进学生全面、和谐、充分的发展。该项目以当年入学的新生为对象，纵向跟踪，直到该届学生初中毕业，取得了可喜的成绩。
实施素质教育的有效模式--“初中语文素质教育”实验报告
【摘 要】
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初中语文素质教育整体改革的实验研究，实现初中语文素质的全面提高，促进学生全面、和谐、充分的发展。该项目以当年入学的新生为对象，纵向跟踪，直到该届学生初中毕业，取得了可喜的
【机 构】
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河南省安阳市第三十四中学 河南 安阳 455000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年21期
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