河北师范大学历史文化学院

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河北师范大学历史文化学院迄今已有56年的建系历史,先后涌现出了张恒寿、王树民、胡如雷、苑书义等多位史学家。经过几代学人的不懈努力,积淀了优良的治学传统,形成了合理的学术梯队,奠定了明显的教学优势。目前一批中青年学者正成为学科的学术骨干力量,在先秦史、中国经济史、近代海防史、晚清政治史、世界文化史等研究领域形成特色并取得丰硕成果。
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摘 要:隨着社会经济的并不断发展,越来越多的建筑物在城市的出现,对于建筑中的消防安全问题一直是人们关注的焦点,建筑消防泵对于一栋建筑楼来说是安全问题的主要建设方面,建筑消防泵是用来输水的专用泵,是为了保证建筑消防系统能够进行正常的工作的主要因素,因此对于建筑消防泵的设计中存在的问题要进行及时有效的解决。文章就对于建筑消防泵站设计中存在的问题进行系统的分析,并提出一些解决问题的对策。  关键词:建筑
福柯试图书写古典时代的疯狂史,在德里达看来,疯狂的历史不可书写,疯狂自己不能陈述,而用理性之说又如何能说出疯狂呢?试图写出疯狂史,那意味着要确认形而上学的根基。福柯要进一步写出自笛卡儿开始的理性对疯狂的排斥历史,但德里迭则认为笛卡儿的“我思”并没有排斥疯狂,而是说即使在疯狂中我思也依然在思,我思并不惧怕疯狂。这是德里达对理性更深层的反思,也使德里达随后对理性主义及其形而上学历史展开解构具有更充分的基础。福柯在知识考古学阶段还怀着结构主义的整体性野心,而德里达在那时则破除结构主义;福柯后来转向系谱学的方法,
摘要:剪力墙结构由于其抗侧刚度大,能有效地减少侧移,且具有较好的抗震性能,因而被广泛应用于高层房屋建筑中。本文结合笔者多年建筑设计工作经验,详细介绍了房屋建筑中的剪力墙结构设计。  关键词:剪力墙 结构设计 房屋建筑 应用  1、前言  剪力墙结构是用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,这种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构
摘 要:阅读是小学语文课程教学中最为关键的环节之一,因而进行小学语文阅读教学十分必要。但是如何高效地进行小学语文阅读教学,使学生通过阅读教学这一桥梁更多地理解和体会课文的内容与主题,以及如何解决小学语文阅读教学中出现的困难,都将是教师进行研究与分析的侧重点。   关键词:小学语文;阅读教学;有效性;原则;策略   小学语文阅读教学是小学生学习和理解小学语文的重要学习方法,因此针对小学语文阅读教学的
摘 要:小学语文写作教学是语文教学活动中的重点与难点,写作能力和写作质量是衡量小学生写作水平和语文综合学习水平的重要指标。写作教学对于教师而言是值得重点研究和探讨的,学生在写作的学习和实践中更加感受到了写作的难度。针对小学生写作教学的现状以及学生在写作过程中遇到的问题,在此着重分析小学语文写作技巧教学,以便广大教师在教学实践中灵活运用,努力提升小学生的写作质量。  关键词:写作技巧;写作兴趣;阅读
摘 要:目前我国大部分小学都开设了英语课,小学阶段的英语教学主要以激发学生的兴趣为主,使学生养成良好的英语学习习惯,为以后更好地学习英语打下坚实的基础。根据小学生特有的心理发展特征,提出了一些激发小学生英语学习兴趣的教学方法,以期能够提高学生学习英语的主动性和积极性,进而提高教学质量。  关键词:小学英语;学习兴趣;教学方法  小学英语教学,最重要的是培养学生对英语的学习兴趣。许多小学生不喜欢学习
摘要:创造一个舒适、宜人、个性的空间是园林设计工作的根本目的,也是园林设计工作得以开展的核心环节。本文主要从园林设计原理入手分析,着重探索了园林空间营造的基本原则、形式等方面内容,讨论了创造优美园林景观和园林空间的主要方法。  关键词:园林设计 园林空间 营造 色彩时至今日,全球化倾向愈演愈烈,在这种全球经济趋同的背景之下,保持自身传统设计和地域要求之外,更是对先进的施工技术和施工理念提出了新认识
摘要:纯化水是当前药剂制造过程中较为常用的一种工艺材料,并且根据药品性能的不同,对于纯化水的要求也是有着很大差异的。在当前的制药行业中,大都是采用两级反渗透的技术方法进行纯化水的制取,这种技术方法是目前为止最为高效合理且又经济方便的纯化水制取方法。现本文就从纯化水的水质指标对比开始论述,详细探讨两级反渗透技术方法在制药行业中的应用,并就影响RO系统出水水质的解决方法进行了分析,希望能够起到一定的借
新课程倡导小组合作学习方式,主要目的就是调动学生学习的主动性,激发学生的好奇心和探究欲,提高学生的学习效率。基于这一点,在语文教学中要把小组合作学习贯穿在各个环节中
任教授,您是目前中国哲学界思想活跃且成果颇丰的中青年学者。前些年,您在学界首先倡导“交往实践观”研究,在《哲学研究》开辟专栏持续了一年多的讨论,而且《交往实践与主体际》、《走向交往实践的唯物主义》等一系列著作在国内学界也产生了较大反响;近年来,您在首届“中国哲学大会”上及一系列论著中又倡导“出场学视域”,引起学界的关注。我首先想问的是,作为一个富有理论创造力的学者,您是怎样走上哲学道路的?