【摘 要】
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自 21 世纪以来,各个国家的教育就在不断改革。在 1997 年世界经济合作和发展提出了核心素养这一概念之后,各国相继展 开了结合自身国情的核心素养教育培养计划。我国的最新
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自 21 世纪以来,各个国家的教育就在不断改革。在 1997 年世界经济合作和发展提出了核心素养这一概念之后,各国相继展 开了结合自身国情的核心素养教育培养计划。我国的最新教育改革,特别是高考的新政策也渗透着核心素养这一培养的核心。结合我国的 教育国情,我国提出的是结合学段和学科实际的核心素养培养计划。对高中阶段的学生来说,语文的核心素养培养不仅有利于学生对所学 知识的总结,更有利于学生今后的发展。
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