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重组腺病毒介导的p16与p53基因联合转移对人肺癌细胞系H358生物学行为的影响
【机 构】
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100071，北京，军事医学科学院微生物流行病学研究所;100853，解放军总医院解放军肾脏病学研究中心暨重点实验室,100071，北京，军事医学科学院微生物流行病学研究所,100071，北京，军事医
【出 处】
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中华病理学杂志
【发表日期】
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2000年29期
其他文献
【摘要】阅读理解是高考中分值较高的也是易失分的一项，本文就如何来培养学生的阅读兴趣，掌握一定的阅读技巧，扩大学生词汇量，培养学生的语感等方面来谈谈如何提高学生的阅读能力。 【关键词】阅读 兴趣 词汇 语感 阅读既能获得大量新的信息，开阔视野，提高兴趣，丰富英语知识，又能扩大词汇量，提高学生运用语言的能力。专家们普遍认为，“要掌握一门外语，阅读量一定要达到相当的程度。标准虽然不一样，但肯定要
摘要:在小学语文阅读教学中培养学生的感悟能力是小学语文尤其是高年级语文教学的一项重要任务。阅读中的感悟只有通过让学生潜心读书,自己去咀嚼语言文字的滋味,去体验语言文字的感情才能使学生有所感、有所悟。语文教师在阅读教学过程中要善于通过创设情境、指导品读、激发想象等方式培养学生的感悟能力,从而提高学生的语文素养。 关键词:阅读教学;能力感悟;培养;情境;品读;想象;表演 在小学语文阅读教学中