【摘 要】
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品德课堂中,众多的教学素材让老师迷惑,让学生无措.如何选择合适的儿童生活素材让我们的品德课堂扎实有效呢?关注儿童生活素材的选择是关键,我们要放眼儿童发展,立足儿童生活
【机 构】
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浙江省金华市东苑小学 浙江金华 321017
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品德课堂中,众多的教学素材让老师迷惑,让学生无措.如何选择合适的儿童生活素材让我们的品德课堂扎实有效呢?关注儿童生活素材的选择是关键,我们要放眼儿童发展,立足儿童生活,对素材进行合理的取舍.素材的使用也非常重要,对教学素材巧妙的重组与有机的整合,用丰富的形式与饱满的过程呈现素材,都能让课堂精致而高效.
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