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实施校本课程更应关注学生发展
实施校本课程更应关注学生发展
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxsj002
【摘 要】
:
校本课程的实施是教师成为学生学习的伙伴、学生学习活动的组织者、引导者的过程。同时,这也是学生成为学习的主体的过程。
【作 者】
:
谢红
【机 构】
:
上海市闵行中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
学生发展
校本课程
学习活动
组织者
引导者
教师
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校本课程的实施是教师成为学生学习的伙伴、学生学习活动的组织者、引导者的过程。同时,这也是学生成为学习的主体的过程。
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