试分析如何有效提高小学数学课堂教学的实效性

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随着课程改革的不断深入,广大的教育工作者有了更加冷静的思考,对过去的教学进行了客观的反思,怀着平和的心态以及科学的研究精神对当前小学课堂教学问题进行分析,其中备受关注的就是课堂教学的实效性问题,因为只有将课堂教学的实效性加以有效地提高,才能让学生真正的从课堂中学习到、收获到数学知识。本文就从当前小学数学课堂教学现状进行分析,并提出提高小学数学课堂教学实效性的建议和对策。
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