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本文从适应基础教育的深层改革需要,提出高师必须建立创新性的教学模式,具体论述高师教学与高师创新性教学的基本特色:其一,师生创新的探索求异,求是求佳意识;其二,教学过程是师生智慧充分发挥的过程;其三,教学目标的层次性、方式的多样性、方法的适切性;其四,教学的双向出人才。
高师创新性教学的基本特色
【摘 要】
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本文从适应基础教育的深层改革需要,提出高师必须建立创新性的教学模式,具体论述高师教学与高师创新性教学的基本特色:其一,师生创新的探索求异,求是求佳意识;其二,教学过程
【机 构】
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泉州师范学院教育科学研究所
【出 处】
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泉州师范学院学报
【发表日期】
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2002年1期
【基金项目】
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泉州师范学院校科研和教改项目
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