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情智教育,静待花开——谈基于情智教育的初中数学课堂实施策略
情智教育,静待花开——谈基于情智教育的初中数学课堂实施策略
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javabudong
【摘 要】
:
情智教育不仅能很好地激发学生的兴趣与积极性,更能较好地启发学生的思维,指引学生的思维路径,促进学生学习能力的生长.笔者结合课堂教学实录,谈谈情智教育策略的达成。
【作 者】
:
季红妹
【机 构】
:
江苏海门市实验学校初中部
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2018年35期
【关键词】
:
情智
初中数学
课堂
策略
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情智教育不仅能很好地激发学生的兴趣与积极性,更能较好地启发学生的思维,指引学生的思维路径,促进学生学习能力的生长.笔者结合课堂教学实录,谈谈情智教育策略的达成。
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