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运用字理识字,提高识字教学质量
运用字理识字,提高识字教学质量
来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen769520
【摘 要】
:
<正>汉字,是人类最古老的文字之一。汉字本身是一个严密而又完整的体系,有一定的规律可循,"因文赋形"是造字的基本准则。我们知道汉字是音、形、义的统一体,并且是以表意性为
【作 者】
:
齐彩翠
【机 构】
:
吉林省四平市双辽第三小学;
【出 处】
:
新课程(小学)
【发表日期】
:
2012年02期
【关键词】
:
字理识字
形义联想
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<正>汉字,是人类最古老的文字之一。汉字本身是一个严密而又完整的体系,有一定的规律可循,"因文赋形"是造字的基本准则。我们知道汉字是音、形、义的统一体,并且是以表意性为基本特征的立体型块体文字,有相当数量的汉字在楷化、简化之后仍能体现象
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