“植物”变“动物”

来源 :阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangking88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
植物也能变成动物?看看这些“动物”瞪大的眼睛,噘起的嘴,以及活灵活现的表情是不是让你忍俊不禁呢?生活中处处存在创意,富有创意的想法可以让生活变得更加美好。 Can plants become animals? Look at these “animals” wide-eyed eyes, raised mouth, and vivid expression is not let you laugh it? There are creative ideas everywhere, creative ideas can make life change Got better.
其他文献
我们置身在一个纷繁复杂的经济社会,因此,在孩子不可避免地与金钱发生联系时,父母要培养孩子积极、正确的理财观念和理财技能。〖案例〗我对儿子的理财教育1.对儿子的早期教
最近,在文章中看到,教师教育的信念有两条:一个是教育追求有效,让教师用较少的时间,得到较大的收获。另一个是教育就是激发,用榜样和实例激励,用问题和交流启发。在中学地理教学中,地理活动的开展正是起到了这样的作用。地理活动的开展是地理课堂教学的延伸,是提高学生素质的重要手段,从课程目标上看,不是单纯从地理知识着眼,而是从学生的素质发展着眼,着力促使学生主动地发展。这个过程是学生通过自主活动、自主思考、
热力学第一定律(数学表达式)是研究功、热量、内能之间的关系式,在中学物理教材及教参上,使用△U=Q+W作数学表达,但学生运用时在符号上常出问题,笔者做了一个教学调查,学生运
设计说明:中年级是习作训练的起步阶段,尤为重要。为本阶段“量身定做”的习作训练课必须符合:课堂构建合理适度,教学目标明确单一,教学手段生动有趣,教学过程充实丰富,能收
一、实践操作,感受统计    师:小朋友们,你们喜欢过生日吗?(喜欢)今天,老师带你们去参加大象的生日宴会,你们高兴吗?(高兴)(多媒体显示大象图像,并伴音:小朋友们好!今天是我的生日,我特别高兴,待会儿会有很多客人来为我庆祝生日。看,它们来了!小动物们唱着生日歌依次出现)  师:大象家来了很多客人,它们都是谁呢?  生1:小狗、小猴、小猪。  师:分别有几只呢?  生2:小猴有5只,小狗有4只,
一、引导学生树立自主学习的意识低年级的学生刚刚步入课堂,对“自主”学习几乎是一无所知,这就要求我们把学生“自主”意识的培养潜移默化地贯穿到课堂教学的始终。1、让学
迄今为止,因特网最具冲击力之处在于它已成为一种信息工具。人们利用因特网研究产品、公司和服务,在那里不会有信息匮乏之感。每天都有数千个新网址加入worldwideweb(简称web或www,中文标准译名
运用类比推理,可以把需要解决的生疏问题与已经熟悉的问题在结构特征、数量关系、情节内容等方面进行类比,从而明确探索方向,迅速找到解决问题的途径和方法。例1.时钟6点钟敲
本文从教学实践出发,探讨如何提高初中阶段英语课堂实效性。主要从旧课堂存在的问题及改革的必要性,如何提高课堂效果,从兴趣,课堂方式,八个要素来提高初中英语课堂的实效性,
由熔融织构YBCO块材表面剩余磁感应强度的磁光图像 ,推算出局域有效激活能U和电流密度j,进而研究磁通运动的局域效应 .在样品的边缘区域 ,U(j)符合Zeldov对数模型 ,在样品中