【摘 要】
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《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的颁布为我国中小学音乐教育提出了更具体的要求,也为高师声乐教学提出明确的目标。然而,目前高师声乐教学普遍存在培养目标不明确、教学
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《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的颁布为我国中小学音乐教育提出了更具体的要求,也为高师声乐教学提出明确的目标。然而,目前高师声乐教学普遍存在培养目标不明确、教学手段单一等问题,认识并解决这些问题不仅可以加速中小学教学改革的速度,同时也可提升高师声乐教学改革的效果。
The promulgation of the Standard of Compulsory Education Music Curriculum (2011 Edition) has put forward more specific requirements for music education in primary and secondary schools in our country and also set clear goals for the teaching of vocal music in normal colleges. However, at present, there are common problems such as ambiguous training objectives and single means of teaching in vocal music teaching in normal colleges. To recognize and solve these problems can not only speed up the reform of primary and secondary education, but also enhance the effect of vocal music teaching reform.
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