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作为班级工作的组织者和领导者，班主任天天要与学生打交道。本人认为，要做好班级工作，班主任要真正做到“六心”———热心、关心、知心、交心、耐心、信心。热心———不管接了哪一个班级，不管学生的素质如何，班主任都应满腔热情地工作，切忌情绪低落、消极对待。特...
情感教育在班主任工作中的作用
【摘 要】
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作为班级工作的组织者和领导者，班主任天天要与学生打交道。本人认为，要做好班级工作，班主任要真正做到“六心”———热心、关心、知心、交心、耐心、信心。热心———不管接了
【机 构】
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江苏省常州医药技校
【出 处】
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现代技能开发
【发表日期】
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1999年2期
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